- 88 -Schmidt, Patrick L.: Interne Repräsentation musikalischer Strukturen 
  Erste Seite (i) Vorherige Seite (87)Nächste Seite (89) Letzte Seite (202)      Suchen  Nur aktuelle Seite durchsuchen Gesamtes Dokument durchsuchen     Aktuelle Seite drucken Hilfe 


Beurteilung

Aussagen

1 (sehr deutlich)

»Vorstellung der bekannten Stücke in CD-Qualität«; »Mehrstimmige Vorstellung«; »Klangfarben/Orchestrierung innerlich gehört«; »Sehr deutlich vorgestellt«; »Gesamtklang«; »Ganzheitlich vorgestellt«; »Gleichzeitiges Hören aller Stimmen«; »In Echtzeit vorgestellt«; …

2 (deutlich)

»Deutliche Vorstellung«; »Musikstücke nach Noten erkannt«; »Bei Hörbeispielen Gesamtklang mit kleineren Ausfällen/Lücken innerlich gehört«; »Bei einstimmigen Melodien auch harmonisches Hören [›Hören‹ der zugrunde liegenden Akkorde/Funktionen]«; …

3 (leicht undeutlich)

»Zu Hilfenahme von Wissen (Besetzung, Funktionsanalyse, vertikale Intervallbeziehungen)«; »Mental auf dem Instrument spielen/greifen«; »Vorgestellte Klangfarbe entspricht nicht der gehörten (eher eigene Stimme/eigenes Instrument)«; »Mehrstimmig/akkordisches Hören zum Teil möglich«; »Hin- und Herschalten zwischen einzelnen Stimmen«; »Einstimmige Klangvorstellung gut«; …

4 (undeutlich)

»Fragmentarisches einstimmiges Hören (durch innerliches Singen oder Spielen auf dem Instrument)«; »Reduktion der Komplexität [z. B. Einstimmig ohne Begleitung]«; »linear sequentielles Vorstellen von Intervallen (horizontal)«; »keine Akkordvorstellung«; »fragmentarische Klangvorstellung«; »›Hallelujah‹ nach Noten nicht erkannt«;* »Eher vage Klangvorstellung auch vereinfachter Strukturen«; »Klangvorstellung z. T. sprachbezogen (Liedtext)«; …

5 (sehr undeutlich)

»keine bestimmte Klangfarbe«; »sehr undeutliche Vorstellung«; »mehr gefühlt als gehört«; »große Lücken«; »Assoziierung des falschen Stücks nach Noten«; »›Bolero‹ nach Noten nicht erkannt«;* »Bekanntes Notenbeispiel kann nicht in voller Länge vorgestellt werden«; »Überwiegende Textorientierung«; …

6 (keine Klangvorstellung)

»Konnte mir nichts vorstellen«; »Beide bekannten Notenbeispiele nicht erkannt«; …



Tabelle 8.1: Aussagen zur Klangvorstellung und deren Beurteilung

* Das Vorstellen und damit Erkennen des »Hallelujah« nach Noten wurde als schwieriger erachtet, als das des Notenbeispiels »Bolero«. Dies wurde in der Beurteilung auf der sechsstufigen Ratingskala berücksichtigt, insofern ein Nicht-Erkennen des »Bolero« mit einer »schlechteren Schulnote« quittiert wurde.


Erste Seite (i) Vorherige Seite (87)Nächste Seite (89) Letzte Seite (202)      Suchen  Nur aktuelle Seite durchsuchen Gesamtes Dokument durchsuchen     Aktuelle Seite drucken Hilfe 
- 88 -Schmidt, Patrick L.: Interne Repräsentation musikalischer Strukturen